Saugus dviratininkas prasideda nuo žinių.
Mokomės suprasti eismą, atpažinti pavojus ir priimti saugius sprendimus. „Dviračių kultūra“ padeda mokiniams mokytis ir pasirengti V-230 kurso temoms bei saugesniam savarankiškam važiavimui.
Viena platforma skirtingiems poreikiams.
Aiškus kelias mokiniui, tėvams ir organizacijoms.
Mokiniui ir tėvams
Mokykitės taisyklių, analizuokite eismo situacijas ir ruoškitės saugesniam savarankiškam važiavimui.
Mokyklai
Skaitmeninė priemonė teorijos mokymuisi, kartojimui ir pasirengimui mokyklos organizuojamam patikrinimui.
Savivaldybei
Galimybė planuoti nuoseklų saugaus judumo ugdymo modelį kelioms mokykloms ir bendruomenėms.
Vaikas turi ne tik žinoti taisyklę. Jis turi atpažinti pavojų realiame eisme.
Sprendimai, ne kalimas
Mokomės suprasti eismo logiką: kas vyksta, kur slypi rizika ir ką saugiausia daryti konkrečioje situacijoje.
Pasitikėjimas savimi
Žinios padeda vaikui jaustis ramiau ir priimti apgalvotus sprendimus prieš išvažiuojant savarankiškai.
Saugumas kasdien
Tikslas – kad žinios veiktų realybėje: važiuojant į mokyklą, dviračių taku, kieme ar gatvėje.
Skaitmeninis pasirengimas V-230 kurso temoms.
2024 m. įsakymu Nr. V-230 patvirtintas mokinių saugaus važiavimo dviračiu ir elektrine mikrojudumo priemone mokymo kurso aprašas nustato kurso organizavimo tvarką ir turinį.
„Dviračių kultūra“ padeda teoriją mokytis aiškiai, kartoti temas ir ruoštis mokyklos organizuojamam žinių patikrinimui.
Ką nustato V-230?
- Kursas trunka ne trumpiau kaip 15 akademinių valandų, įskaitant žinių patikrinimą.
- Ne mažiau kaip 2 akademinės valandos skiriamos praktiniams vairavimo įgūdžiams.
- Kurso turinį sudaro 11 temų.
- Žinių patikrinimą mokykla organizuoja savo nustatyta tvarka.
- Kurso baigimą patvirtinantį pažymėjimą išduoda mokykla.
V-230 mokymosi temos.
Žemiau pateikiami trumpesni, patogesni svetainės pavadinimai. Pilna oficiali formuluotė pateikiama V-230 priede.
Eismo aplinka ir eismo dalyviai
Transporto priemonės ir saugus dalyvavimas eisme.
Pareigos, reikalavimai ir atsakomybė
Dviratininko pareigos, draudimai ir atsakomybė už KET pažeidimus.
Pagarba, saugumas ir vairavimo kultūra
Saugus bendravimas su kitais eismo dalyviais ir atsakingas elgesys.
Reikalavimai vairuotojams ir priemonių statymas
Ką svarbu žinoti prieš važiuojant ir sustojus.
Kelio ženklai ir kelių ženklinimas
Dviratininkams ir mikrojudumo priemonių vairuotojams aktualūs ženklai.
Įspėjamieji signalai
Kada ir kaip tinkamai perspėti kitus eismo dalyvius.
Šviesoforai, reguliuotojas ir kelių susikirtimai
Perėjos, sankryžos, pervažos ir eismo reguliavimo signalai.
Priemonės paruošimas, pavojai ir manevravimas
Važiavimo pradžia, greitis, lenkimas, sustojimas ir pavojų vertinimas.
Važiavimas tamsoje ir veiksmai įvykio metu
Matomumas, saugus elgesys ir veiksmai įvykus eismo įvykiui.
Praktiniai vairavimo įgūdžiai
Valdymo, manevravimo ir saugaus važiavimo praktika.
Teorinių ir praktinių žinių patikrinimas
Pasirengimas mokyklos organizuojamam žinių ir gebėjimų patikrinimui.
Nuo taisyklės iki sprendimo realioje situacijoje.
Žinios ir KET
Aiškiai paaiškintos taisyklės ir sąvokos, kurios svarbios dviratininkui.
Ženklai ir sankryžos
Mokomės atpažinti ženklus, signalus ir spręsti situacijas kelių susikirtimuose.
Pavojai ir manevravimas
Vertiname matomumą, greitį, kliūtis, lenkimą, sustojimą ir saugų manevrą.
Praktika realioje aplinkoje
Internetinė dalis paruošia praktikai, o realius vairavimo įgūdžius formuoja mokykla ar mokymo teikėjas.
Aiški seka, kad žinios virstų pasirengimu.
MOKAUSI
Susipažįstu su tema ir suprantu principą.
SPRENDŽIU
Taikau žinias situacijose ir klausimuose.
PASITIKRINU
Matau, kur dar reikia pakartoti.
PASIRUOŠIU
Atvykstu į praktiką ir mokyklos patikrinimą geriau pasirengęs.
Pasitikrink, kaip supranti eismo situacijas.
Tai mokymosi ir savikontrolės priemonė. Ji nėra oficialus mokyklos egzaminas.
[dviratininko_bilietai klausimu=”10″ rezimas=”renginys”]
Kasdien sakome „dviratininko pažymėjimas“. Ką numato V-230?
V-230 apraše vartojama formuluotė – Mokyklos išduotas Kurso baigimą patvirtinantis pažymėjimas. Jį išduoda mokykla, kai mokinys išklauso Kursą ir atitinka mokyklos nustatytą žinių patikrinimo tvarką.
„Dviračių kultūra“ gali padėti mokytis ir pasirengti, tačiau pažymėjimo pati neišduoda.
Amžiaus ribos V-230 apraše
Nuo 12 metų – V-230 numato galimybę mokiniui, išklausiusiam Kursą ir turinčiam mokyklos išduotą pažymėjimą, važiuoti dviračiu važiuojamąja kelio dalimi.
Nuo 14 metų – V-230 nustato atitinkamą ribą elektrinei mikrojudumo priemonei nurodytose eismo vietose.
Vieną dieną jūsų vaikas važiuos vienas.
Iki tos dienos svarbiausia ne vien išmokti teisingą atsakymą. Vaikas turi suprasti, kur žiūrėti, ką įvertinti ir kada saugiau sustoti.
- Aiškiai suprasti pagrindines KET taisykles.
- Atpažinti pavojingas situacijas.
- Mokėti įvertinti matomumą ir kitų eismo dalyvių veiksmus.
- Pasirengti praktiniam mokymui ir mokyklos patikrinimui.
Saugus judumas prasideda nuo nuoseklaus mokymo.
Mokykloms
Kaip naudoti skaitmeninę priemonę teorijos mokymui ir pasirengimui, išlaikant mokyklos atsakomybes pagal V-230.
Savivaldybėms
Kaip aptarti bendrą mokyklų saugaus judumo mokymo modelį, informavimą ir turinio naudojimą.
D.U.K.
Trumpi atsakymai apie kursą, pažymėjimą, praktiką, amžių ir platformos paskirtį.
Dviračių kultūra – ne tik taisyklės.
Mūsų tikslas – padėti vaikams suprasti eismą ir saugesnį judėjimą taip, kad žinios būtų pritaikomos kasdienybėje.
Kuriame aiškų mokymosi kelią mokiniams, tėvams, mokykloms ir savivaldybėms. Teisinius ir institucinius teiginius svetainėje naudojame tik tada, kai juos galima pagrįsti.
Aiškiai atskiriame mokymosi platformą nuo mokyklos organizuojamo oficialaus Kurso, praktikos ir pažymėjimo išdavimo.
Dizaino principas
Trumpa informacija, aiški hierarchija, realios situacijos ir patogus naudojimas telefone.